和我一起工作的 国家体育标准 过去几周, 寻找方法帮助小学生达到不同年级的健康知识水平. 拿不准的时候，先从结果说起. 实际上, 总是 从结果开始.
无论如何，我想创建一个活动，将完成以下:
- 提供增强体能的活动例子(S3.E3.3)
- 帮助学生确定和理解肌肉耐力是健康相关健身的组成部分(S3.E3.4)
- 为学生提供一种展示肌肉耐力的方法(S3.E5.3)
- 教授一项活动，它可以成为更剧烈的肌肉健康锻炼和评估的易于管理的热身活动(S3.E4.5)
我还想确保 学术严谨 再积分一下 数学, so, 我创建了一个出口纸片/记分卡，这将为所有学生增加一个挑战元素，同时也评估 知识的深度 级别1和2.
im体育不要就此打住! 车站卡的设计是为了帮助学生发展和演示 阅读理解 通过每一项运动的主要肌肉名称来建立他们的体育词汇. 在健身房添加一张基本的解剖学海报, 你的学生学习肌肉的速度会快于学习新《im体育》角色的名字和升级.
在所有严重性, 在一套车站海报和记分卡中包含了许多很棒的内容. 我希望你和你的学生喜欢它们.
努力工作. 玩得开心.
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