每年, 就在假期的时候, 学生们开始陷入狂热的兴奋之中, 忘记他们控制冲动的基本原则, 并且可以用一点体育礼仪的提示. 这个冬季主题的即时活动模块就是为此而设计的. im体育已经创建了11个有趣和参与的即时活动,社交和情感学习学术语言海报集中在CASEL SEL能力. 每个学术语言的单词都被强化在新的SEL词汇杂志中,该杂志是按照Marine Freibrun在她的im体育app登录入口文章《im体育app登录入口》(http://minds-in-bloom.com/5-tips-for-teaching-academic-language/).

模块文件

学生评估

寻找基于教室的雪人游戏?

寻找更多的Lead By Example资源?

访问 BelieveInYou.com 今天.

活动计划

开放优先学习成果

展示负责任的行为——与他人一起工作

(K) 与他人共享设备和空间. (1) 能在各种课堂环境中与他人独立工作. (2) 承担具有个人和合作行为以及性能操作的类协议的责任. (3) 与他人合作工作. (4) 接受所有技能水平的“玩家”进入身体活动. (5) 接受, 认识到, 积极地让其他具有高技能和低技能的人参与体育活动和团队项目. (6) 接受同学之间在身体发育方面的差异, 成熟, 通过提供鼓励和积极的反馈来改变技能水平. (7) 通过建立解决冲突的规则和指导方针来展示合作技巧. (8) 通过使用规则和指导方针来解决冲突,适当地回应参与者在体育活动中的道德和不道德行为.

重视体育活动-个人享受

(K) 确定令人愉快的体育活动. (1) 描述参加体育活动的积极感觉. (2) 讨论享受特定体育活动的个人原因. (3) 反思享受特定体育活动的原因. (4) 对参加不同体育活动的乐趣进行排名. (5) 分析不同的娱乐活动选择,并找出积极或消极反应的原因. (6) 描述如何感人胜任创造享受和自我表达. (7) 解释了自我表达与终身享受体育活动之间的关系. (8) 讨论如何在自己选择的体育活动中增加乐趣.

CASEL 社会 & 情感学习能力

自我管理

  • 在不同情况下调节情绪、思想和行为.
  • 管理压力,控制冲动,激励自己.
  • 设定个人目标并为之努力.

社会意识

  • 能够看到不同的观点,并与所有人感同身受.
  • 理解社会和道德行为规范的能力.
  • 能够识别家庭,学校和社区的资源和支持.

负责任的决策

  • 能够根据道德标准对个人行为和社会交往做出建设性的选择, 安全问题, 和社会规范.
  • 评估行动结果的能力
  • 为自己和他人着想的能力.

自我意识

  • 理解情绪和价值观如何影响行为的能力.
  • 具备评估优势和局限性的能力,并具有自信、乐观和成长的心态.