由: 丰富的诡计 & 亚伦哈特

正如课堂教师有责任促进体育活动和倡导体育教育项目, 体育教育者也必须将STEM学科领域融入到基于成果的教学计划中. im体育的下一代连接模块是为了融合STEM概念而设计的 下一代科学标准s 指导im体育的计划和指导. www.nextgenscience.org

河口保护

本模块为学生提供空间和太阳系的介绍,同时加强运动概念和发展运动技能.

想了解更多关于太空和太阳系的信息,请访问美国宇航局的教育工作者网站: http://www.nasa.gov/audience/foreducators/index.html

太空和科学模块文件

空间和科学活动计划

塑造美国国家标准和成果焦点

  • 1 (E1标准.K-2] 执行移动技能(跳跃, 飞驰的, 运行, 滑动, skipping) while maintaining balance (K); Hops, 骑马奔驰, 慢跑, 和 slides using a mature pattern (1); Skips using a mature pattern (2).
  • 2 (E1标准.K-2] Differentiates between movement in personal (self-space) a general space (Ka); 移动s in personal space to a rhythm (Kb); 移动s in self-space 和 general space in response to designated rhythms (1); Combines locomotor skills in general space to rhythms (2).
  • 标准4 [E4.K-2] 共享设备 & space w/others (K); Works independently w/others in a variety of class environments (e.g.,小 & large groups) (1); Works independently with others in partner environments (2).

下一代科学标准

  • 下一代科学标准1-ESS1-1: 利用对太阳、月亮和星星的观测来描述可以预测的模式. 宇宙和它的恒星. 太阳运动的模式, 月亮, 可以看到天上的星星, 描述, 和预测(ESS1.A); 地球和太阳系. 日出和日落的季节模式可以被观测、描述和预测(ESS1.B).